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Unas vacaciones bien aprovechadas

Con la llegada de las vacaciones de verano surge de nuevo una clásica polémica: ¿los niños deben dedicarse al ocio y la diversión o bien hacer deberes para no perder el ritmo del aprendizaje?... ¿desconectar del colegio para dedicarse al juego y al descanso o bien aprovechar el tiempo libre para reforzar las materias que tienen más flojas?... En este sentido hay opiniones para todos los gustos y los educadores y pedagogos no se ponen de acuerdo.
Como profesor soy partidario de armonizar el descanso con la actividad formativa. De esta forma los niños no perderán su hábito de trabajo y el regreso a las aulas no supondrá una ruptura tan brusca en su rutina cotidiana.
Por lo general, los profesores conocemos bien a nuestros alumnos, por lo que podemos recomendar las tareas adecuadas para reforzar las áreas en las que presenten más carencias. También es importante que los niños no abandonen el hábito de la lectura durante estos meses, porque es fundamental para su desarrollo intelectual. Así como, los padres pueden organizar viajes y excursiones, que representan una excelente oportunidad para visitar museos o hacer algún recorrido con un contenido histórico o cultural.

Luis Perales. Zamora

Una alternativa formativa on line

En estos días he leído en la prensa una alternativa muy interesante para los chicos que abandonaron en su momento los estudios y ahora han decidido retomarlos, para obtener el título de graduado en Secundaria. El Institut Obert de Catalunya ofrece no sólo la posibilidad de completar el graduado en ESO, sino que también se puede cursar el Bachillerato y la Formación Profesional de forma no presencial. Los alumnos se matriculan por asignaturas, no por cursos, y por lo general emplean más tiempo en completar los estudios que en la enseñanza convencional. Además, esta modalidad no presencial y con flexibilidad horaria les permite compatibilizar la actividad laboral con la académica.
Este centro cuenta con profesores en plantilla y con colaboradores externos que se dedican a asesorar, plantear cuestiones y corregir los ejercicios de los estudiantes. El Institut Obert pone a disposición de los alumnos cuarenta centros de apoyo, repartidos por todo el territorio catalán, para resolver dudas.
Deportistas, actores o músicos forman parte del alumnado de este centro, pero también pueden acceder a esta formación personas que presenten alguna discapacidad o chicos entre 16 y 18 años que viven lejos de un centro educativo.

Josep Oriol Albert. Barcelona