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fomentar
la creación literaria y el respeto a los derechos de autor entre los alumnos
y profesores.
Esta
iniciativa cuenta con el apoyo de los Ministerios de Cultura y de Educación
y Ciencia. El representante de este último, Alejandro Tiana, secretario
general de Educación, señaló que la introducción de la Ley Orgánica de
Educación habla del reconocimiento a la “importancia de la lectura” y
la obligación de que todas las bibliotecas escolares desarrollen un plan
de actuación. Además, recordó que durante el año 2005 se invirtieron 50
millones de euros en las bibliotecas de los centros de secundaria en lo
que supuso “un plan de choque” y durante 2006, los centros de infantil
recibieron 9 millones de euros en un programa progresivo de “similar inversión”
al anterior.
También
destacó que el MEC aspira a que haya profesores que, “al margen de una
formación general, tengan una especial preparación en este campo”. Se
trata de que las bibliotecas escolares no sean “simples repositorios de
libros para préstamos”, sino “verdaderos centros de recursos en torno
al libro”.
Guías
escolares
El
programa incluye la edición de dos guías, una para alumnos y otra para
profesores, que explican la elaboración de trabajos escolares originales,
bien documentados y que respeten los derechos de autor.
Igualmente,
se ha convocado un concurso de trabajos escolares titulado “Si eres original,
eres de libro”, al que pueden presentarse alumnos de 12 a 18 años coordinados
por un profesor. El plazo de presentación de trabajos finaliza el día
12 de noviembre y se irán publicando en la página web del programa www.esdelibro.es. Los
ganadores recibirán como premio un ordenador portátil y cheques para la
compra de libros.
Por
último, se editarán cuatro decálogos que reúnen normas prácticas en relación
con la lectura, los libros, la creación y los derechos de autor.
Este
programa educativo cuenta con una inversión inicial de 400.000 euros que
se destinará a la creación del material informativo y al desarrollo del
programa piloto en las comunidades autónomas de Asturias, Murcia y Extremadura.
El
presidente de CEDRO, Francisco Argüelles, explicó que el proyecto nace
con la intención de implantarse “a largo plazo” y por ello, su carácter
es de “programa y no de campaña”.
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