Un grupo de estudiantes de La Rioja gana el II Concurso Nacional de Teatro Joven
Los ganadores del primer premio posan junto a los representantes del MEC, INAEM y Fundación Coca-Cola.
(Foto: Rafael Martínez)
Han sido seleccionados entre las 54 candidaturas que han participado en esta edición

Madrid. M. GIRON
El Grupo “Teatro Pobre”, del Instituto La Laboral de Lardero (La Rioja) ha ganado el Premio Candile- jas  en  la  II  edición  del   Concurso

Nacional de Teatro Joven con la obra “En alta mar”. Este certamen está promovido por el Ministerio de Educación y Ciencia, el INAEM (Instituto Nacional de las Artes Escénicas y de la Música) y la Fundación Coca-Cola.
El teatro María Guerrero, sede del Centro Dramático Nacional, acogió la entrega de este galardón, así como la de los dos finalistas: el grupo “La Inestable 21”, del Aula Municipal de Teatro de Lleida, con la obra “Ubush Emperador”; y el grupo Ilión Teatro, del Instituto “Eugenio Frutos” de Guareña (Badajoz), con la obra de creación propia “Kaligramas”.
Ambos grupos obtuvieron, además, menciones especiales del jurado por el montaje escénico y la dramaturgia en el primero de los finalistas mencionado, y por la interpretación plástica y coreográfica de la obra en el segundo.
El premio para el grupo ganador y los dos finalistas consiste en un viaje al Festival de Teatro Clásico de Almagro donde, además, participarán en un taller de teatro.
El director general del INAEM, José Antonio Campos, destacó durante el acto de entrega de los premios “la capacidad crítica de las apuestas que han presentado todos estos jóvenes, lo que indica que el teatro no está muerto y que no se lo va a cargar nadie”.

Valor educativo

Por su parte, el subdirector general de Centros, Programas e Inspección educativa, Mariano Labarta, elogió el “extraordinario valor educativo que tiene el hecho de que los centros abran sus puertas al teatro, ya que ello fomenta una educación de calidad para todos”.
En su intervención, el presidente de la Fundación Coca-Cola, Manuel Arroyo, hizo hincapié en que el teatro “no solo es una muestra de expresión artística sino una escuela de educación de vida y una herramienta de mejora de la juventud española”.
Todos los participantes mostraron su satisfacción al recoger sus galardones, especialmente Teatro Pobre, en nombre del cual, Fernando Gil, como “profesor de Secundaria acostumbrado a trabajar con pocos medios”, explicó la “emoción de llegar al María Guerrero” y pidió a los políticos y responsables administrativos “más sensibilidad” con el teatro escolar.
Tras le entrega de galardones, tres intérpretes del grupo teatral riojano ofrecieron un fragmento de la obra con la que han obtenido el primer premio del certamen.

 

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