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Madrid.
G. A.
El Ministerio
de Educación, Cultura y Deporte ha suscrito con los sindicatos ANPE, CSI-CSIF,
CC.OO y UGT, un acuerdo para la aplicación de medidas de apoyo al profesorado
en su ámbito de gestión, según lo establecido en la LOCE. La ministra
Pilar del Castillo ha presidido el acto de la firma de este convenio,
que se circunscribe al ámbito personal y territorial cuya gestión depende
del Departamento, es decir, Ceuta, Melilla y los centros dependientes
del Ministerio de Defensa acogidos al convenio con el MECD.
Por este acuerdo
el Ministerio se compromete a incluir la función tutorial como “mérito
a efectos de movilidad nacional y, en su caso, su consideración como mérito
en otras posibles convocatorias de provisión”. Y también a formalizar
ante los ministerios de Administraciones Públicas y de Hacienda el establecimiento
de un complemento retributivo para el profesorado que desempeñe esa función.
Su cuantía será de 576 euros anuales para los funcionarios de los cuerpos
de Catedráticos y Profesores de Enseñanza Secundaria, de Música y Artes
Escénicas, y de Artes Plásticas y Diseño, así como para los Profesores
Técnicos de Formación Profesional. Para los maestros será de 456 euros
al año.
En el marco
de “los planes para valorar la función pública docente”, promete el establecimiento
de un complemento económico “que retribuya la especial dedicación del
profesorado al centro o, en su caso, su participación en los planes de
innovación educativa”. Por otra parte, los mayores de 55 años podrán sustituir
parte de su jornada laboral por “actividades de otra naturaleza en los
centros escolares”, o conseguir una reducción de hasta un tercio en su
jornada de trabajo. Esta medida se implantará progresivamente a partir
del próximo curso, comenzando con los mayores de 58 años.
Responsabilidad
civil
El
MEC se compromete asimismo a “realizar las actuaciones tendentes” a suscribir
una póliza de responsabilidad civil para garantizar “la debida protección
y asistencia jurídica a todo el profesorado”. Su cobertura se extenderá
a “los hechos que se deriven de su ejercicio profesional y de sus funciones
que, incluidas en la programación general anual, se realicen dentro o
fuera del recinto escolar y den lugar a que los alumnos o sus familias
reciban una indemnización económica”.
Además, incrementará
el número de licencias retribuidas por estudios, y promoverá “la convergencia
retributiva del personal docente de Ceuta y Melilla en torno a la media
de las demás administraciones educativas, en materia de gratificación
extraordinaria”. Y para los maestros que impartan docencia en la ESO establecerá
un complemento compensatorio de 1.225,44 euros anuales, con el fin de
retribuir esta dedicación especial y homologar sus condiciones retributivas
a la de los que lo tienen reconocido en otras comunidades autónomas. Por
último, el MEC va a promover “ante las instancias correspondientes” la
prórroga del sistema de jubilación voluntaria previsto en la LOGSE.
Referencia
ANPE
ha mostrado su satisfacción por la firma de este acuerdo, pues “supone
mejoras retributivas y en las condiciones laborales del profesorado” y
considera que “será de obligada referencia para el resto de las administraciones
educativas a la hora de desarrollar lo preceptuado en la LOCE”. Por ello,
pide al Ministerio que “lidere y tutele un proceso negociador similar”
en las comunidades autónomas. Para CSI-CSIF el convenio mejora la actual
situación y “pone fin al agravio y retraso” que sufrían los profesores
de Ceuta y Melilla que, en su opinión, estaban en peores condiciones que
los del resto del país. Además, cree que “obligará a las comunidades autónomas
a echarse para adelante en esta materia”.
La Federación
de Enseñanza de CC.OO mantiene su posición crítica frente a la LOCE, pero
ha suscrito este convenio porque “resuelve algunas reivindicaciones históricas
de estos profesores, contempla medidas concretas que mejoran sus condiciones
laborales, y va a servir de referencia para futuras negociaciones en otras
comunidades autónomas, y también en la enseñanza privada”. En opinión
de FETE-UGT supone “mejoras retributivas para los docentes y contempla
algunos de los aspectos del acuerdo de 3 de marzo de 2000, pero es insuficiente
porque muchas comunidades cuentan con medidas de apoyo superiores a las
que hoy se han rubricado. También es discriminatorio –añade- para los
maestros que imparten el primer ciclo de la ESO, puesto que sus condiciones
no son equiparables a las de los profesores que desempeñan la misma función”.
En cualquier caso, confía en que sea “un primer paso para que las condiciones
laborales de estos trabajadores se homologuen a las del resto del territorio”.
La Confederación
de STEs no ha firmado este acuerdo, por entender que algunos de sus puntos
“entrañan un peligro para el profesorado”, mientras que algunas de sus
reivindicaciones no se han recogido y otras se han contemplado de manera
“insuficiente”. Quiere que el complemento a la función tutorial se extienda
a todos los docentes, teme que la compensación económica por especial
dedicación al centro pueda ser “fuente de agravio y conflicto en el futuro”,
y cree que la reducción de jornada lectiva a los mayores de 55 años “no
consigue evitar la correspondiente reducción proporcional de salario”.
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