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Madrid. MARGARITA GIRON
La
realización de este programa, como la de todos los que lleva a cabo el
Planetario, ha corrido a cargo de su propio equipo técnico, formado por
astrofísicos, ingenieros y astrónomos.
Asunción
Sánchez, directora del Planetario, explica esta iniciativa: “era una pregunta
que se repetía constantemente entre los visitantes del Planetario, por
qué hay vida aquí y no en otros planetas. Nos dimos cuenta que faltaba
una explicación sobre aspectos tan sencillos como la distancia al sol
o la existencia de la luna para entender el milagro de la vida en la Tierra”.
En
la realización del programa se han utilizado todos los medios técnicos
existentes en el Planetario, tales como el proyector de estrellas, el
sistema de multivisión en diferentes formatos de proyección, proyectores
móviles de vídeo y efectos especiales. Para él se han diseñado y generado
gran cantidad de imágenes de síntesis por ordenador en animación y dibujos
originales. También se han realizado panoramas y composiciones fotográficas
para proyección de gran formato, además de una banda sonora completamente
original.
Planeta habitable
Todo
esto contribuye a explicar como el propio tamaño de la Tierra, el hecho
de que su órbita se encuentre dentro de la zona de habitabilidad del sol
y de que su eje se mantenga con una inclinación adecuada, gracias a la
presencia de una gran luna, favorecen la existencia de una atmósfera cuya
temperatura y presión permiten que el agua pueda existir en estado líquido.
No
obstante, nuestro planeta no es un oasis seguro. Largos periodos de glaciaciones
y de vulcanismo intenso y prolongado, así como grandes impactos de asteroides
y cometas han causado masivas extinciones biológicas, aunque a la vez,
todo ello ha favorecido el surgimiento y desarrollo de nuevas formas y
especies. Además, su existencia tiene un fin: dentro de mil millones de
años los mares comenzarán a evaporarse y transcurridos otros mil millones
de años la vida habrá desaparecido de la Tierra.
La
oferta educativa del Planetario se completa con otra serie de programas
como “El satélite dormilón”, destinado a los más pequeños, y del que ya
se está preparando una segunda parte titulada “En orbita con López”; “Una
noche con los astros”, destinado a alumnos de entre 11 y 13 años, y a
los que se invita a realizar un recorrido por el Sistema Solar; y “Cosmópolis”,
un montaje en el que los dos jóvenes protagonistas de la historia llevan
a cabo la creación de un universo virtual.
Visitas escolares
Son
casi 45.000 los escolares que han visitado el Planetario durante el curso
escolar 2002/2003, la mayor parte de centros escolares de Madrid, seguidos
de Castilla-La Mancha y Castilla-León. Acompañados de sus propios profesores,
los alumnos pueden recorrer las distintas exposiciones, las zonas de vídeo
y audiovisual.
Cuando
acceden a la Sala de Proyecciones, además de visionar el programa específico
según su nivel de enseñanza, los escolares asisten a una sesión en directo
dirigida por un monitor, también adecuada a su edad. Finalmente se da
paso a un período de tiempo en el que los alumnos tienen la palabra para
hacer todo tipo de preguntas relacionadas con el tema.
Como
complemento a la visita, los escolares pueden recorrer las distintas exposiciones,
que con carácter divulgativo, se estén llevando a cabo en ese momento.
Igualmente, el Planetario proporciona a los profesores material didáctico
para que en los días previos a la visita puedan trabajar en clase con
los alumnos los conceptos y contenidos curriculares que van a tener ocasión
de conocer más de cerca.
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