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Lisboa
acogerá, del 20 al 23 de mayo, la celebración
de la cuarta edición del Mercado Mundial de la Educación, una muestra internacional
con representación de más de 70 países que constituirá un escenario único
para el intercambio de información y experiencias sobre
la educación, la formación y el conocimiento.
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La muestra constituye un escenario privilegiado para el intercambio
de información y experiencias en el ámbito de la educación y
la formación
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Madrid.
España
confirma su creciente interés por las nuevas tecnologías
aplicadas a la educación y a la formación, una de las temáticas
centrales del Mercado Mundial de la Educación (WEM, su acrónimo
en inglés), que celebrará la que será su cuarta edición
del 20 al 23 de mayo en el Centro de Convenciones de Lisboa (Portugal).
El Mercado
Mundial de la Educación, de la Formación y del Conocimiento,
es el primer acontecimiento internacional que reúne a los principales
compradores, responsables de proyecto, dirigentes políticos e instituciones
para presentarles los más recientes contenidos, tecnologías
y experiencias en estos ámbitos.
En la edición
del WEM 2002 asistieron cerca de 2000 participantes y 950 organizaciones,
provenientes de 71 países.
El WEM 2003
de Lisboa, en el que España tendrá un pabellón nacional,
ratifica su vocación de foro internacional y multisectorial, y
prestará especial atención a temáticas como "La
aldea e-learning", en cuyo ámbito se presentará el
potencial y las consecuencias de la aplicación de esta tecnología
tanto para la empresa como para la institución educativa; "El
Foro de Ciudades y de Regiones Educadoras", que plasmará y
expondrá el papel de la ejecución de políticas educativas
y de formación profesional auspiciadas desde los citados ámbitos;
"Proyectos de Investigación Europeos", acogidos en un
pabellón específico en el que se ofrecerán las iniciativas
más innovadoras, y "Televisión Educativa".
Ciudades
y regiones educativas
Especial
mención merece el espacio dedicado por el WEM 2003 a las ciudades
y regiones educativas, aspecto en el que España ha sido pionera
y singularmente activa desde la creación de la Carta de las Ciudades
Educadoras, iniciativa adoptada en Barcelona en 1990 con el objetivo de
dar prioridad a la función educativa de la ciudad, desde la convicción
de que la educación constituya una prioridad para la sociedad contemporánea.
España
ha estado presente en el WEM desde su primera edición, celebrada
en Vancouver (Canadá), y en la pasada edición la presencia
española se centró principalmente en el campo de las nuevas
tecnologías aplicadas a la educación y a la formación.
Los interesados
en la celebración del WEM 2003 tienen a su disposición la
página web: www.wemex.com
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