|
|
Aprobado
un real decreto que modifica
las normas que regulan la prueba de acceso
a los estudios universitarios
Madrid.
El Consejo de Ministros, en reunión celebrada el viernes día
4, aprobó, a propuesta de la ministra de Educación, Cultura
y Deporte, Pilar del Castillo, un real decreto por el que se introducen
algunos cambios en las pruebas de acceso a los estudios universitarios
de los alumnos que han seguido estudios de Bachillerato.
Con esta nueva
normativa se adaptarán estas pruebas a los reales decretos de Enseñanzas
Mínimas, que revisaron la distribución y contenidos de los
currículos de Bachillerato, tanto de las materias comunes como
de modalidad, con objeto de favorecer una actualización científica
y didáctica de los temarios y de reforzar el estudio de las enseñanzas
de Humanidades.
Los cambios
introducidos en el real decreto afectan tanto a los programas de diferentes
materias como a la distribución de algunas de ellas entre el núcleo
de las comunes y entre las que configuran las modalidades en que se estructura
el plan de estudios. Así, este real decreto determinará
los contenidos de los programas sobre los que se versarán las pruebas
de aptitud a partir del curso 2002-2003, que serán los que establezcan
los currículos de las diferentes Comunidades Autónomas para
sus ámbitos territoriales, en los que deberán recogerse,
en todo caso, las enseñanzas mínimas aprobadas por el real
decreto 7434/2000, de 29 de diciembre.
El real decreto
aprobado ha sido consultado previamente con las Comunidades Autónomas,
y cuenta con los informes favorables del Ministerio de Administraciones
Públicas, Consejo Escolar del Estado y Consejo de Coordinación
Universitaria.
|
|
|
|
La
comunidad científica española debate
sobre la necesidad de crear un Consejo Europeo de Investigación
Madrid.
La comunidad científica española abrió un espacio
de debate sobre la oportunidad y necesidad de crear un Consejo Europeo
de Investigación en el transcurso de una jornada de trabajo, organizada
por el servicio Europa I+D de la Conferencia de Rectores de las Universidades
Españolas (CRUE), celebrada el pasado día 2 en la Universidad
Complutense de Madrid.
El objetivo
de la reunión era, según expresó el vicepresidente
de la CRUE, Rafael Puyol, "debatir y generar una postura colectiva
común sobre la conveniencia de crear un organismo europeo de investigación".
Las reflexiones de los participantes se centraron en el análisis
y valoración de los aspectos positivos y negativos que tendría,
para España, la creación de una entidad europea de esta
naturaleza, que estaría dotada de recursos económicos suficientes
para financiar la investigación básica de forma complementaria
al Programa Marco de I+D de la Unión Europea.
La oportunidad
y necesidad de crear un Consejo Europeo de Investigación, dedicado
a la financiación de la investigación básica, es
una idea que ha sido lanzada por la European Science Foundation, que está
actualmente siendo debatida, bajo la presidencia danesa de la UE, en diferentes
foros y en los distintos países integrantes de la Unión.
En la reunión
celebrada en Madrid intervinieron, entre otros, Rafael Puyol, vicepresidente
de la CRUE; Gonzalo León, secretario general de Política
Científica del Ministerio de Ciencia y Tecnología; Enric
Banda, secretario general de la European Science Foundation; Rolf Tarrach,
presidente del CSIC, y Agustín Zapata, vicerrector de Investigación
de la Universidad Complutense de Madrid.
|
|
|
|
|
|
|
Nuevos
programas y cursos de formación
y especialización de la Fundación Universidad-Empresa
Madrid.
En el próximo trimestre, la Fundación Universidad-Empresa
pondrá en marcha los primeros Seminarios Universidad-Empresa
de Estrategia Profesional, con la finalidad de orientar los objetivos
de los participantes en el mercado laboral, mejorar su empleabilidad
y ampliar sus posibilidades reales de desarrollo profesional.
El primero
de los seminarios, "Cómo afrontar la búsqueda
de empleo con éxito", que se desarrollará los
días 22, 23 y 24 de octubre, ofrecerá a los asistentes
las herramientas de trabajo que optimizarán su búsqueda
de empleo y su inserción laboral, y abordará aspectos
como la situación actual del mercado de trabajo, la definición
del proyecto profesional, la búsqueda de fuentes de información
sobre oferta de empleo, la elaboración correcta del currículum
y la carta de presentación, el proceso de selección
o el momento de incorporación a la empresa.
El segundo
seminario, "Liderazgo e inteligencia emocional", a desarrollar
los días 12 y 13 de noviembre, ofrece una estructura de contenidos
para desarrollar las capacidades personales y profesionales necesarias
para ser un buen líder y gestor, tanto de las aptitudes propias
como de las del equipo de trabajo.
Ambos
programas se han confeccionado en una línea eminentemente
práctica, que aprovechará las técnicas de trabajo
en grupo para un óptimo aprendizaje de los alumnos.
Asimismo,
la Fundación Universidad-Empresa desarrollará próximamente
cursos de Especialista y Experto Universitario en Educación
para la Salud: de Experto Universitario en Lenguaje Escrito en Educación
Infantil; Especialista Universitario en Educación Ambiental
y Globalización; Experto Universitario en Información
Técnica del Medicamento, y el Master y curso de Experto Profesional
en Prevención y Control de Riesgos Ambientales y Laborales,
cuya fecha de preinscripción está abierta hasta el
día 21 de octubre.
Los interesados
pueden recabar información relativa a dichos programas y
cursos en la Fundación Universidad-Empresa (calle Serrano
Jover, 5, 6º piso, 28015 Madrid; teléfono 91-548 98 69) y
en la página web: www.fue.es
.
|
 |
|
"Acreditación
de las enseñanzas universitarias: un futuro de cambio",
libro sobre el proceso de mejora de la calidad
Madrid.-
El Círculo de Bellas Artes de Madrid acogió, el
día 25 de septiembre, la presentación del libro "Acreditación
de las enseñanzas universitarias: un futuro de cambio",
editado por Francisco Michavila y Silvia Zamorano.
El libro
recoge el contenido del Seminario celebrado en Madrid el día
7 de mayo de 2002 sobre "Acreditación de las enseñanzas
de cambio", organizado por la Dirección General de Universidades
de la Consejería de Educación de la Comunidad de Madrid
y por la Cátedra UNESCO de Gestión y Política
Universitaria de la Universidad Politécnica de Madrid. Se
trata, como pusieron de relieve en el acto de presentación
del libro el rector de la Universidad Complutense de Madrid, Ángel
Gabilondo, y el secretario de Consejo de Coordinación Universitaria,
José Tomás Raga, de una obra que es producto de la
reflexión y el debate sobre la implantación de procesos
de acreditación en las enseñanzas universitarias,
dada su importancia en España y la importancia que así
mismo tendrá para la creación del Espacio Europeo
de Educación Superior, y en la que se recogen los trabajos
y aportaciones de Antonio Arenas, Ismael Crespo, Mario de Miguel,
José-Ginés Mora, Jean Avnet Morse, Gemma Rauret, Miguel
Valcárcel, Silvia Zamorano y Francisco Michavila.
La estructura
del libro está diseñada de manera que incluye los
principales temas que constituyen las dimensiones de la acreditación
en la oferta universitaria, abordándolos desde la perspectiva
de prestigiosos directivos, gestores, responsables y expertos universitarios.
En palabras
de Francisco Michavila, coeditor del libro y director de la Cátedra
UNESCO de Gestión y Política Universitaria de la UPM,
"la acreditación, objeto del libro, constituye uno de
los temas de mayor relevancia e impacto en la actualidad académica
universitaria, y la creación de la Agencia Nacional de Evaluación
de la Calidad y Acreditación (ANECA), como una de las principales
innovaciones de la Ley Orgánica de Universidades (LOU), y
las Agencias que en muchos casos se crearán en las Comunidades
Autónomas, abre un nuevo panorama con expectativas e interrogantes
en torno a la mejora de la calidad en el mundo universitario, aspectos
sobre los que, en este libro, se pretende reflexionar y analizar".
|
| |
|
|