|
|
El
periódico Escuela Española celebra
su 60 aniversario
Madrid.
MARGARITA GIRON
El periódico Escuela Española ha celebrado su 60 aniversario
con un acto al que han asistido la ministra de Educación,
Cultura y Deporte, Pilar del Castillo, y dos ex ministros de Educación,
Alfredo Pérez Rubalcaba, del PSOE, y José Manuel Otero,
de UCD.
El director
de la publicación, Manuel Rodríguez, ha destacado
el "importante papel que Escuela Española ha tenido a lo
largo de sus 60 años de vida como vínculo informativo
entre los docentes". Además, pidió a los agentes del
sistema educativo que "la convergencia en educación perviva
por encima de los cambios políticos y legislativos del país".
Por su
parte, Pilar del Castillo, definió Escuela Española
como "un observador privilegiado de la educación en nuestro
país, capaz de sobrevivir durante 60 años, algo que
demuestra sobradamente su calidad".
Pérez
Rubalcaba recordó su paso por el MEC refiriéndose
a la publicación como "un termómetro de la escuela,
un instrumento extraordinariamente útil para un ministro
de Educación".
Con motivo
del aniversario se ha publicado una edición especial del
periódico en la que han participado numerosos ex ministros
de Educación, pero también los portavoces de Educación
del Parlamento, así como los consejeros de las comunidades
autónomas, los sindicatos y las patronales educativas.
Escuela
Española fue fundada en 1941 por los hermanos Joaquín,
Luis y Ana Solana, siendo entonces especialmente útil a todos
aquellos maestros que ejercían su función educativa
en el medio rural. Desde esa fecha no ha faltado a su cita semanal
con los lectores en sus 3.511 números. En la actualidad cuenta
con casi 28.000 suscriptores.
|
 |
|
Revisión
salarial para el 2001 en la
enseñanza concertada
Madrid.
Las federaciones de enseñanza de CC.OO, UGT y USO, el
sindicato FSIE y las patronales CECE y Educación y Gestión,
han firmado recientemente la revisión salarial para al año
2001, correspondiente al "IV Convenio colectivo de empresas
de enseñanza privada sostenidas, total o parcialmente con
fondos públicos". Este acuerdo se ha suscrito después
de once meses de tensas negociaciones, y establece una subida del
2% en el salario base y la antigüedad de los profesores en
pago delegado y del personal de administración y servicios
(PAS), del 2,5% para los docentes del Bachillerato no concertado,
y del 2% en el plus insular y de residencia.
Además,
las organizaciones empresariales se han comprometido a homologar
las retribuciones de los profesores de Bachillerato al de los de
2º ciclo concertado de Secundaria. Y también a promover en
las comunidades autónomas la negociación de acuerdos
para establecer complementos salariales para el PAS, y para los
docentes de centros donde la Educación Infantil tenga algún
tipo de financiación pública.
Por otra
parte, la denominada "Mesa de la Enseñanza Concertada"
ha valorado negativamente el proyecto de Ley de Presupuestos Generales
del Estado para el año 2002, y ha reclamado para el próximo
cuatrienio una dotación adicional de 28.000 millones de pesetas,
"para garantizar la calidad de la enseñanza en los centros
concertados". Dicha mesa está formada por las citadas
patronales, la FERE, la confederación católica de
padres (CONCAPA), y las organizaciones de profesores CES, FSIE,
UECOE y USO, que piden "la financiación necesaria para
afrontar la implantación de las nuevas enseñanzas
con garantía de calidad, adecuando los equipos educativos
en los centros, incrementando las dotaciones para gastos de funcionamiento,
y financiando adecuadamente la orientación educativa y la
función directiva".
|
|
|
La
escolarización universal exige 15.000 millones de dólares
más al año
Madrid.
Entre 8.000 y 15.000 millones de dólares más al año
son necesarios para la escolarización de todos los niños,
prometida para 2015 por los 188 Estados miembros de la UNESCO. Los
países de América Latina y el Caribe, con excepción
de Haití, del este de Asia y del Pacífico alcanzarán
este objetivo, además de reducir notablemente el analfabetismo
de los adultos, si se mantiene el ritmo de escolarización
de la última década, según se desprende de
un informe sobre el seguimiento de los compromisos contraídos
en el Foro de la Educación de Dakar (Senegal).
No obstante,
millones de niños y adultos de 30 países africanos
y de Afganistán seguirán sin tener acceso a la educación
dentro de 14 años, en caso de que los gobiernos no adopten
las medidas necesarias para obtener esa ayuda añadida, advierte
la Organización de la ONU para la Educación, la Ciencia
y la Cultura.
Esa aportación
económica suplementaria no representa "más de un 0,06%
del Producto Nacional Bruto (PNB)de los países acreedores
o del 0,3% del de los países en desarrollo", según
la UNESCO.
En el
Foro celebrado en Dakar, los representantes de los Estados de la
UNESCO prometieron esforzarse al máximo para garantizar en
2015 la escolarización primaria para todos, la igualdad completa
entre los sexos en materia de educación y la reducción
a la mitad del analfabetismo de adultos.
El informe
de seguimiento del pacto mundial se publicó en vísperas
de la primera reunión, los días 29 y 30 de octubre,
del llamado Grupo de Alto Nivel sobre la Educación para Todos.
Una treintena de responsables de organizaciones e instituciones
internacionales y de la agencia japonesa de Cooperación Internacional
participan en este encuentro, así como una veintena de ministros
de Educación o Cooperación.
|
|
|
Simposio
sobre Formación y Mercado de Trabajo
Madrid.
La secretaria general de Educación y Formación Profesional
del Ministerio de Educación, Cultura y Deporte, Isabel Couso,
clausuró el pasado 26 de octubre en Castellón el VIII
Simposio de Formación y Mercado de Trabajo, organizado por
las Cámaras de Comercio.
La conferencia
de clausura de la secretaria general llevaba por título "Educación,
Formación e Inserción laboral". En su intervención,
lsabel Couso explicó los objetivos de la nueva Ley de Formación
Profesional que el Gobierno tramita actualmente y que será
aprobada por el Consejo de Ministros próximamente.
Con la
ley de FP, se pretende que la Formación Profesional se adapte
a las cambiantes demandas del mercado laboral, facilitando una formación
dirigida al empleo y posibilitando la formación a lo largo
de toda la vida.
El proyecto
eleva a rango de ley lo establecido en el II Programa Nacional de
FP, aprobado en marzo de 1998 y consensuado con los agentes sociales.
El nuevo sistema de Formación Profesional integrará
la formación reglada, la continua y la ocupacional.
Con la
nueva ley, las titulaciones españolas se homologarán
a las existentes hoy en la Unión Europea, facilitando la
movilidad. En opinión de Couso, "hay que mirar con otros
ojos la FP", y en este sentido se refirió a la necesidad
de que los jóvenes tengan mejores empleos y que accedan al
mercado laboral mejor formados.
|
|
|
Aprobado
el título de Técnico Superior en Prevención
de Riesgos Profesionales
Madrid.
El Consejo de Ministros ha aprobado la creación del título
de Técnico Superior en Prevención de Riesgos Profesionales,
así como las correspondientes enseñanzas mínimas.
El título
responde, según el MECD, al importante cambio normativo que
en este campo se ha producido en los últimos años,
y en su elaboración han participado Técnicos del Instituto
Nacional de Seguridad e Higiene en el Trabajo, aplicando la metodología
establecida por el MECD para el diseño de todos los títulos
del Catálogo de Títulos Profesionales.
El título
de Técnico Superior en Prevención de Riesgos Profesionales
tendrá carácter oficial y validez en todo el territorio
nacional y para acceder a él, los alumnos deberán
estar en posesión del título de Bachiller o de alguna
de las acreditaciones académicas necesarias para el acceso
directo a los ciclos formativos de Grado Superior.
El proyecto
ha sido informado por el Consejo General de la Formación
Profesional, el Consejo Escolar del Estado, el Consejo de Universidades
y se ha consultado a las Comunidades Autónomas en la Conferencia
de Educación. Asimismo cuenta con el informe favorable del
Ministerio de Trabajo y Asuntos Sociales y del Ministerio de Administraciones
Públicas.
|
|
|
Ultimos
días para inscribirse en Foroidea
Madrid.
Los centros escolares de Educación Secundaria, Bachillerato
y Formación Profesional podrán inscribirse en la VI
Edición de Foroidea hasta el próximo día 15
de noviembre. ¿Son compatibles los beneficios de las empresas con
el desarrollo económico y social sostenible?, es la pregunta
que se formula este año en el foro de debate. Paralelamente
a ello, los alumnos interesados en el certamen de fotografía
pueden participar con una foto por cada categoría: social,
medioambiental y deportiva. Patrocinado por Obra Social Caja Madrid
y avalado por la UNESCO, Foroidea propicia entre los jóvenes
el desarrollo de valores como el diálogo, la tolerancia,
el respeto a las ideas ajenas y la no-violencia. Más de 50
millones de pesetas en premios, además de material didáctico
y de apoyo, se destinan para esta VI edición del certamen.
|
|
|
Manuel
Nonídez gana el premio de literatura infantil y juvenil "Leer
es vivir"
Madrid.
Manuel Nonídez García ha sido el ganador de la
V Edición del Premio de Literatura Infantil y Juvenil Leer
es Vivir por su novela juvenil El mercurio, el azufre y la
sal. El jurado del premio Leer es Vivir, convocado por
Grupo Everest en colaboración con el Ayuntamiento de León,
ha premiado unánimemente esta obra por su "calidad literaria
y por la destreza estilística que presenta la compleja y
trepidante trama argumental de la novela que consigue atrapar al
lector buscando su complicidad y obligándole a explotar al
máximo su habilidad deductiva".
Al premio
han optado 180 obras y la participación de escritores iberoamericanos
ha sido muy significativa. A la fase final de deliberación
del jurado pasaron 10 originales, cinco en la modalidad infantil
y cinco en la juvenil. Entre las obras, se encuentran escritos llegados
de todas las comunidades autónomas de España y de
diversos países iberoamericanos: Guatemala, Argentina, Chile,
México, Ecuador, Perú, Cuba, Colombia, El Salvador
y Brasil; así como de Estados Unidos, Alemania, Austria e
Inglaterra.
Manuel
Nonídez se inició en la literatura infantil y juvenil
en 1996 con la publicación de un cuento infantil y posteriormente
de una novela juvenil. Es informático de profesión
y la literatura es una de sus principales aficiones. Ha recibido,
entre otros premios, el Silverio Lanza de Relato Breve (1993) y
el Premio La Flauta Mágica de Teatro de Humor (1994).
La novela
ganadora, El mercurio, el azufre y la sal, es una obra policiaca
llena de acción que combina la narración realista
con un elemento fantástico que llena de misterio toda la
novela: la existencia de una verdadera piedra filosofal que el autor
encaja con la tradición alquimista.
|
| |
|
